Деятельность школьного музея рассматривается нами как практика духовно-нравственного, гражданско-патриотического, историко-краеведческого воспитания личности и как одно из направлений социокультурной реабилитации детей с ОВЗ.
Начало созданию музея школы-интерната было положено в 2003 году в рамках подготовки к 40-летию школы-интерната. Над созданием музея трудились все вместе: учителя, воспитатели, ученики, выпускники, родители. Весь коллектив включился в подготовку к 40-летию школы-интерната.
В результате большой поисковой работы были оформлены 33 стенда, которые расположились на 1-м и 2-м этажах школы-интерната. Эти тематические экспозиции хранят в себе историческую память о прошлом и настоящем нашего центра, начиная со дня основания школы-интерната в 1963 году.
Об истории развития школы-интерната, о ветеранах педагогического труда повествуют экспозиции: «Истоки», «Годы становления» (школа при Лукашове Б.И.), «Из этих стен мы в жизнь шагнули», «Тагинцев П.М.», «Школьные годы чудесные», «Для вас всегда открыта в школе дверь», «Начало педагогики сотрудничества» — (школа при Смольянинове В.В.), «Пионерская организация им. Н.Островского», «С песней по жизни», «Преданность детству», «С днем рожденья, школа», «Нам – 40», «Рыцарь детства» (о директоре ГОАОУ «ЦОРиО» Батищеве И.И.).
Выпускники, собравшиеся на празднование 40-летия школы-интерната (более 250 человек), с радостью находили себя на фотографиях, делились воспоминаниями.
В то время цель деятельности школьного музея мы видели во всемерном содействии развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, развитии творческих способностей детей с ОВЗ, формировании интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений.
Постепенно музей превратился в один из воспитательных центров открытого образовательного пространства ЦОРиО.
Сегодня музей ЦОРиО – это многофункциональный институт социальной памяти. Профиль музея можно охарактеризовать как комплексный (смешанный): историко-краеведческий, биографический, этнографический, социально-педагогический. Музей насчитывает более 1500 экспонатов.
Он воссоздает страницы истории школы-интерната, рассказывает о жизни выпускников, педагогов, модернизации системы образования детей с ОВЗ, структурной перестройке школы-интерната III-IV вида (от специальной (коррекционной) школы III-IV вида до комплексного образовательного учреждения «Центр образования, реабилитации и оздоровления»).
Экспозиционные площадки музея систематически пополняются.
В 2004 году музей дополнился новой экспозицией – постоянно действующей картинной галереей образцового детского коллектива ИЗО-мастерской «Вдохновение».
В 2009 году была открыта Домовая церковь, выполненная в технике резьбы по дереву, так необходимая для незрячих детей. В ней все иконы подписаны по Брайлю.
В 2013 году (к 50-летию школы-интерната) в музее появились 16 новых тематических экспозиций о деятельности школы-интерната.
В 2013 году был оформлен уголок боевой славы, постепенно ставший залом боевой славы.
В нем собраны экспонаты о боевом пути 348 стрелковой дивизии, атрибуты военного снаряжения ВОВ, аудио, видеозаписи воспоминаний ветеранов войны.
1 сентября 2017 года открылась ансамблевая экспозиция «Русская изба» — руководитель Токарева М.А., учитель истории. В ней собрано 120 предметов быта конца XIX — начала XX века.
В 2018-19 гг. (к 55-летию центра) в музее появились 13 новых тематических стендов, рассказывающих об основных направлениях учебно-воспитательного процесса центра.
В 2019 году открылась новая экспозиция (на 1 этаже) «Декоративно-прикладное творчество».
В деятельности школьного музея можно проследить большое разнообразие форм и методов работы с использованием музейных материалов в учебно-воспитательном процессе, обогащении содержания образования новыми формами, подсказанными современностью.
За последние 10 лет музей посетили около 1500 человек.
